La Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad lanzó una Encuesta Interna 2012 anónima, para docentes y no docentes de la Facultad. El objetivo de la misma es conocer la opinión de dichos claustros, principalmente orientada a mejorar los procesos de comunicación interna, la imagen de la Facultad, el análisis del ámbito laboral y las …
Categoría: Noticias
Nov 07
Alumnos avanzados de Eléctrica visitan Atucha
Los días 4 y 5 de octubre de 2012, una delegación de alumnos y docentes de la Facultad estuvo visitando la Central Atómica Atucha y la Estación Transformadora Ezeiza, en Buenos Aires. El objetivo fue recorrer las instalaciones, observar el funcionamiento y ver las ampliaciones que se están realizando en dicha Central. Los alumnos, que …
Nov 06
Novedosa propuesta de la Biblioteca de la Facultad
Los responsables de la Biblioteca de la Facultad «Carlos J. Benito» informan sobre una novedosa propuesta que consiste en compartir libros como novelas, cuentos, poesías, relatos, ensayos, etc; en base a donaciones de la comunidad universitaria de nuestra misma Facultad. Transcribimos la invitación que hacen a toda la comunidad universitaria de la Facultad: docentes, no …
Nov 05
Alumnos de la UTN Buenos Aires visitaron nuestra Facultad
Alumnos de Ingeniería Química de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN, visitaron la semana pasada la UTN Concordia. Dialogamos con Matías Hallu, presidente de la Asociación de Estudiantes de Ingeniería Química. Comenzó explicando que «básicamente lo que hacemos con la Asociación, somos un grupo de estudiantes sin fines de lucro y sin partido …
Oct 31
El contexto económico sigue absorbiendo estudiantes de ingeniería aunque no hayan egresado con su título
Transcribimos algunos párrafos de una entrevista que le realizó el Diario Río Uruguay (www.diarioriouruguay.com.ar) al Secretario de Asuntos Universitarios, Agustín Leyes. En la UTN Concordia destacan que se ha incrementado su nivel de ingresantes que año a año eligen sus carreras de grado, sus tecnicaturas y hasta sus cursos para una formación profesional. Así lo …